Círculos restaurativos e de construção
da paz estão se tornando realidade nas escolas da rede municipal de Pelotas,
trabalho que é fruto de parceria entre o Município de Pelotas e o Tribunal de
Justiça do Rio Grande do Sul para a implantação de Núcleos de Justiça
Restaurativa nas escolas de rede municipal com o objetivo de prevenir e tratar a
violência ocorrida no ambiente escolar e em seu entorno.
Na manhã do último sábado, 25 de
abril, estudantes, pais, professores e servidores da Escola Municipal Getúlio
Vargas, situada no bairro Getúlio Vargas, em Pelotas, reuniram-se para celebrar
o aniversário de 24 anos do educandário, bem como a harmonia e a paz com que
vive a comunidade escolar.
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Aniversário - Escola Getúlio Vargas - Alunos e Diretora Patrícia cantando Parabéns à Escola |
As comemorações foram conduzidas pela
Diretora da Escola, Patrícia Reis e prestigiadas pelo Juiz Coordenador do Centro
Judiciário de Solução de Conflitos e Cidadania da Comarca de Pelotas (CEJUSC),
Marcelo Malizia Cabral e pelas facilitadoras de Justiça Restaurativa que atuam
na Escola há um ano, Marilaine Lascano Furtado Furmann e Selma Mazza, que
abriram as atividades com palestra sobre a construção da paz na
comunidade.
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Facilitadoras de Justiça Restaurativa Marilaine (esquerda) e Selma e a Diretora da Escola, Patrícia, falando a comunidade escolar |
Desde a instalação do Núcleo de
Justiça Restaurativa na Escola, no início de 2014, a comunidade escolar reúne-se
em círculos restaurativos semanalmente para tratar de temas como respeito ao
próximo, direitos e deveres, perdão, entendimento e construção da
paz.
Círculo Restaurativo na Escola Getúlio Vargas |
Os trabalhos na Escola estão sendo
conduzidos pelas facilitadoras de Justiça Restaurativa Marilaine Lascano Furtado
Furmann e Selma Mazza e supervisionados pelo Juiz Coordenador do Centro
Judiciário de Solução de Conflitos e Cidadania da Comarca de Pelotas (CEJUSC),
Marcelo Malizia Cabral.
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Aniversário - Escola Getúlio Vargas - Juiz Marcelo Malizia Cabral falando à comunidade escolar |
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Aniversário - Escola Getúlio Vargas - Apresentação dos alunos celebrando a amizade e a Paz |
De acordo com Malizia, “neste novo modelo
de gestão de conflitos, Justiça e Escola, de mãos dadas entre si e também com
estudantes, professores, servidores e comunidade, desenvolvem ações para
prevenir e tratar a violência presente no ambiente escolar e em seu entorno,
resgatando, por meio do diálogo, da empatia e da autorresponsabilização,
princípios éticos e morais necessários ao convívio social harmônico, com a
utilização de ferramentas da Justiça Restaurativa”.
Para a Orientadora Educacional da Escola
Municipal Getúlio Vargas, Liciani Scaglioni, o trabalho da Justiça Restaurativa
e os círculos restaurativos estão desenvolvendo um ambiente mais pacífico na
escola, trabalhando valores e fortalecendo vínculos.
O CEJUSC da Comarca de Pelotas conta
com 25 facilitadores justiça restaurativa capacitados pelo TJRS em curso
ministrado pela Escola Superior da Magistratura, sob a responsabilidade de Kay
Pranis, americana, líder internacional em Justiça Restaurativa.
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Facilitadores de Justiça Restaurativa que atuam no CEJUSC Pelotas |
Blog – Buscando primar pela transparência e
facilitar o acesso da população à justiça, o CEJUSC mantém blog, onde podem ser
conferidas suas atividades, por meio do endereço
conciliacaopelotas.blogspot.com
Contato – O atendimento do CEJUSC é realizado de
segundas a sextas-feiras, das 9h às 18h, na sala 706 do Foro de Pelotas, 7.º
andar, na Avenida Ferreira Viana, n.º 1134, telefone (53) 32794900, ramal 1737,
e-mail conciliamediaplt@tj.rs.gov.br.
ARTIGO - JUSTIÇA E ESCOLA DE MÃOS DADAS NA PROMOÇÃO DA PAZ
As
relações humanas são complexas e sempre revelam-se uma rica fonte de conflitos,
especialmente em uma sociedade onde os interesses individuais sobrepõem-se aos
coletivos.
Somos
educados para viver em um mundo em que cada um pensa, age e busca seu benefício
próprio; devemos ser os melhores naquilo que fazemos e ultrapassar, a qualquer
preço, todos os obstáculos para a obtenção de nossas conquistas
pessoais.
Vivemos
em um mundo em que as relações são superficiais, em que valemos mais em razão da
aparência e daquilo que temos do que em função de nossos valores e princípios
éticos e morais.
Nesse
mundo, onde o indivíduo deve buscar a melhor posição possível mesmo que em
detrimento de seu semelhante, onde os espíritos de comunidade e fraternidade não
preponderam, onde o respeito ao outro não constitui valor fundamental, os
conflitos afloram com pujança.
A escola
reflete todas essas mazelas de nossa sociedade, fazendo com que se tornem comuns
cenas de desconsideração com o próximo, de desrespeito aos direitos do outro, de
humilhações àqueles com quem não nos identificamos, de inobservância a regras de
convívio social, de todas as formas de violência.
Os
frutos dessa desordem social são notícias diárias de depredação de escolas, de
agressões físicas e verbais de estudantes para com professores e vice-versa, de
perseguições e agressões entre colegas de sala, que geram mais violência
envolvendo grupos e familiares.
Exatamente no objetivo de transpor essa realidade, o Tribunal de Justiça
do Rio Grande do Sul e o Município de Pelotas estão firmando convênio para a
implantação de Núcleos de Práticas Restaurativas nas Escolas do
município.
Neste
novo modelo de gestão de conflitos, Justiça e Escola, de mãos dadas entre si e
também com estudantes, professores, servidores e comunidade, desenvolverão ações
para prevenir e tratar a violência presente no ambiente escolar e em seu
entorno, resgatando, por meio do diálogo, da empatia e da
autorresponsabilização, princípios éticos e morais necessários ao
convívio social harmônico, com a utilização de ferramentas da Justiça
Restaurativa.
Que esse
círculo integrado por Justiça, Escola e comunidade possa restaurar relações,
reconstruir vidas e edificar um ambiente escolar e uma sociedade com menos
violência e mais harmonia e paz !
Marcelo Malizia Cabral, Juiz de Direito Coordenador do Centro
Judiciário de Solução de Conflitos e Cidadania da Comarca de Pelotas, RS –
maliziacabral@gmail.com